Ivan Sá Leitão

Com uma sólida formação em Ciências Biológicas e especialização em Ensino de Matemática, Ivan desenvolveu uma trajetória profissional marcada pela inovação pedagógica e pelo compromisso com a formação integral dos estudantes. Ao longo de mais de quatro anos em sala de aula, consolidou práticas que valorizam metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas, projetos e aprendizagem baseada em jogos (também conhecida como gamificação), promovendo ambientes educacionais que estimulam o protagonismo, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos. 

Sua atuação sempre esteve pautada na construção de espaços inclusivos e contextualizados, integrando estratégias como a cultura maker e a abordagem STEM, que permitem conectar teoria e prática em atividades criativas e significativas. Um exemplo dessa prática foi a oficina de Matemática na qual os estudantes, utilizando conhecimentos geométricos, construíram coletivamente uma maquete por meio da modelagem de cubos de mesma medida, dobrando e cortando canudos de maneira uniforme e interligando-os com cordão de nylon, favorecendo o trabalho em equipe, o raciocínio lógico e a aprendizagem colaborativa. Além disso, buscou ampliar sua capacidade de planejar aulas acessíveis ao concluir o curso de extensão em Desenho Universal para a Aprendizagem, garantindo que todas as atividades contemplassem diferentes perfis de estudantes. Sua participação no programa Ensina Brasil fortaleceu ainda mais sua trajetória, integrando uma rede de educadores comprometidos com a ampliação das oportunidades educacionais, através da ação direta nas comunidades escolares, por meio de práticas educacionais engajadoras, fomento ao protagonismo estudantil, bem como reflexões críticas advindas da problematização dos conteúdos abordados. 

Neste contexto, atuou como educador em escolas públicas, promovendo a recomposição da aprendizagem e o desenvolvimento de competências socioemocionais. Atualmente, integra a iniciativa "Ciência é Fundamental", com o objetivo de utilizar toda sua experiência para colaborar na elaboração de conteúdos acessíveis, na criação de estratégias pedagógicas inovadoras e no desenvolvimento de recursos educacionais que ampliem o letramento científico. Nesse espaço, também busca aprender mais sobre metodologias contemporâneas e aprofundar sua reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem, consolidando-se como um educador comprometido com a transformação social através da educação.